Makluman
Video ini diterbitkan dalam kualiti HD. Kualiti visual dan audio yang anda tonton bergantung kepada capaian internet anda.
Matematik Tingkatan 3:
Aspek 4.2
Nama Guru | Hjh Johar Sapuan |
---|---|
Nama Sekolah | SMK Semanchu, Kota Tinggi, Johor |
Tahun/Tingkatan | Tingkatan 3 |
Subjek/Aspek | Matematik / Aspek 4.2: Penguasaan Pembelajaran Murid |
Tarikh Muat Naik | 18-12-2013 11:33:59 |
Video memaparkan contoh aktiviti menyelesaikan masalah yang melibatkan min, dalam matapelajaran Matematik Tingkatan 3 . Murid melaksanakan aktiviti penyelesaian masalah secara kadar kendiri dalam aktiviti Awasi Langkah Mu. Manakala dalam aktiviti Mana Salah Ku, murid diminta memberi alasan secara lisan kepada jawapan yang diberi dengan menggunakan laras matematik yang betul. Aktiviti yang dipaparkan menunjukkan kepentingan merancang aktiviti PdP yang berkesan bagi memastikan murid menguasai pembelajaran.
Anda juga mungkin meminati
-
Aspek 4.1
-
Zaman Air Batu - Tahun 4
-
Ekosistem Dinamik (Bahagian 1) - Tingkatan 4
09:43 -
A Letter of Complaint
15:58 -
Ensembel Muzik Tradisional (Kompang dan Angklung)
22:45 -
Salts- Heating Test (Part 2)
16:10 -
Proses Hidup Haiwan
24:18 -
Sains dan Teknologi - Awal Matematik (Bahagian 1)
16:57 -
Mari Belajar Sejarah: Sejarah dan Kita
18:58 -
"Best Teaching Practices MBMMBI"
19:33